![【日常的に叱り続ける弊害】こそだてまっぷ記事ランキング<2024/7/11~7/17>](https://kosodatemap.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/wp-content/uploads/2024/07/%E3%82%A2%E3%82%A6%E3%83%88%E3%83%AC%E3%83%83%E3%83%88%E3%83%A9%E3%83%B3%E3%83%89%E3%82%BB%E3%83%AB-70_n5Yq.jpg)
この一週間、『こそだてまっぷ』で人気のあった記事TOP3をご紹介します。
今週のキーワードは「自己肯定感」「学習障害」「不登校」です!
<集計:2024/7/11~7/17>
文/こそだてまっぷ編集部
第3位 子どもの「やりたくない」はどこまで認める?
【“やらせる”ってどこまで必要⁉】子どもの意思を尊重しつつ“背中を押す”さじ加減の難しさよ/ウチュージンといっしょ
みなさんは、子どもが「やりたくない」「行きたくない」と言ったらどうしていますか? ただ面倒なことを避けているだけなのか、深刻な問題を抱えているのか、判断が難しいですよね。
第2位 どうしても文字の読み書きが苦手な子
何度注意しても字が汚い、と言う子は、本人が字をきれいに書く必要性をまだ感じていない、という場合もあるかもしれませんね。ただ、一生懸命なのにどうしてもできない、という場合は学習障害(LD)の可能性も考えられるそうです。
第1位 “しつけ”は叱り続けることではない
こちらの記事はとてもたくさんの方に読まれました。しつけのために、子どものために叱ったり注意したりするものの、「今の言い方は正しかったのだろうか」と後で悩むことはありますよね。言い方を変えたり、回数を減らしたり、できることからしていけるといいですね。
この記事の監修・執筆者
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